核心提示：5月3日上午10时，埠河中学召开了九年级全体教师大会，对质量检测考试做了较为全面的分析，对后段复习备考做了科学安排，对工作纪律做了严格要求，对教师的教育教学做了科学指导。埠河镇中心学校全体成员在刘国栋...
5月3日上午10时，埠河中学召开了九年级全体教师大会，对质量检测考试做了较为全面的分析，对后段复习备考做了科学安排，对工作纪律做了严格要求，对教师的教育教学做了科学指导。埠河镇中心学校全体成员在刘国栋书记的带领下参与了此次质量分析会。
怎样实施高效教学，对学生分类指导，陈汉程副校长做了形象地阐述。“教育是农业，不是工业。”陈副校长引用了叶圣陶先生说过的话，“农业产品有它自身的特点和生活习性，有属于它自身的内在力量。对于这种内在力量，外部环境不能彻底改变它，只能因地制宜，因时制宜地满足它。有经验的农民都懂得要适时追肥浇水，适时除草松土；既不能拔苗助长，也不能强制它不生长。”
陈副校长强调，我们今天的分析是为了找差距，找问题，寻求解决方案。他明确指出，在调考中成绩较好的科目，其授课教师在平时教学中都是一丝不苟兢兢业业的，大家的付出与收获总是相关的。他要求，在今后的教学中，要“一把钥匙开一把锁”、“提高教学收视率”，作业要适量，要及时掌握和疏导学生心理。
在张凯旋主任具体分析各科、各班的质量检测数据后，王坤校长对九年级教师的复习备考提了要求。王校长针对质量检测考试中的“优生不多，优分不高，均分偏低”的状况，提出了三个关键词：精神、责任、纪律。他要求教师转变教育观念，因为现在的教育生态发生了变化：教育对象由多子女变成了独生子女，教育政策变化了，教育的外部环境发生了变化，社会对教育的要求也发生了变化。他还对教师的请假制度和办公纪律做了重申和强调，要求大家科学备考，求真务实，追赶先进。
这次教学质量分析会，及时高效，对后段复习教学，具有明确的指导意义。
